การประกวด"สวนถาด"

การแข่งขันการจัดสวนถาด        

  1. คุณสมบัติผู้เข้าแข่งขัน                   

1.1 นักเรียนระดับชั้น ป. 4-6
1.2 นักเรียนระดับชั้น ม. 1-3                

1.3 นักเรียนระดับชั้น ม. 4-6         

 2. ประเภทและจำนวนผู้เข้าแข่งขัน                   

2.1 แข่งขันประเภททีม ๆ ละ 3 คน                   

2.2 จำนวนผู้เข้าแข่งขัน                          

 1. นักเรียนระดับชั้น ป. 4-6 จำนวน 1 ทีม                          

2. นักเรียนระดับชั้น ม. 1-3 จำนวน 1 ทีม                          

 3. นักเรียนระดับชั้น ม. 4-6 จำนวน 1 ทีม         

3. วิธีดำเนินการและรายละเอียดหลักเกณฑ์การแข่งขัน                   

3.1 ส่งรายชื่อผู้เข้าแข่งขันพร้อมครูผู้ฝึกสอนทีมละ 1 คน                   

 3.2 ผู้เข้าแข่งขันต้องพร้อมในสถานที่แข่งขันก่อนการแข่งขันไม่น้อยกว่า 10 นาที                   

3.3 ผู้เข้าแข่งขันต้องเตรียมวัสดุอุปกรณ์การแข่งขันมาเอง ได้แก่                         

1) อุปกรณ์การเขียนแบบ 1 ชุด                          

2) พันธุ์ไม้วัสดุประกอบ                         

3) ภาชนะที่ใช้จัด                         

4) ภาชนะฉีดน้ำ                    

 3.4 ให้ผู้เข้าแข่งขันเขียนแบบการจัดสวนให้เสร็จก่อนลงมือจัดโดยคณะกรรมการ
        จัดเตรียมกระดาษเขียนแบบไว้ให้ทุกทีม                   

3.5 ลักษณะของภาชนะที่ใช้เป็นจานรองกระถางหรือถาดทรงกลมชนิดเคลือบหรือ  
       ไม่เคลือบก็ได้ขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง 11 – 15 นิ้ว                   

3.6 พันธุ์ไม้และวัสดุประกอบ                         

1) เป็นพันธุ์ไม้ที่ใช้จัดสวนถาดแบบชื้น ไม่ต่ำกว่า 3 ชนิด                        

2) วัสดุประกอบ เช่น หิน กรวด ไม้ หรืออื่น ๆ ให้คำนึงถึงความหลากหลาย

ไม่จำกัดความคิดสร้างสรรค์ และเน้นวัสดุธรรมชาติ                         

3) วัสดุปลูก มีความเหมาะสมต่อการเจริญเติบโตของพันธุ์ไม้                    

3.7 ใช้เวลาในการแข่งขัน 2 ชั่วโมง (รวมเวลาที่ใช้เขียนแบบ)                    

3.8 อุปกรณ์ที่จัดให้ ได้แก่ โต๊ะ เก้าอี้ ทีมละ 1 ชุด กระดาษเขียนแบบการจัดสวน                    

3.9 การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นที่สิ้นสุด           

4. เกณฑ์การให้คะแนน 100 คะแนน                     

4.1 การเตรียมงาน (20 คะแนน)                               

1) การเขียนแบบ 10 คะแนน                               

2) การเลือกใช้พันธุ์ไม้ วัสดุ 10 คะแนน                     

4.2 กระบวนการทำงาน (30 คะแนน)                              

1) ขั้นตอนและความร่วมมือในการปฏิบัติงาน 10 คะแนน                              

2) ความสะอาดเรียบร้อยในการปฏิบัติงาน 10 คะแนน                              

3) ทำงานทันตามกำหนดเวลา 10 คะแนน                     

4.3 ผลงาน (50 คะแนน)                              

1) ความประณีต 10 คะแนน                              

2) ความสมดุล 10 คะแนน                              

3) ความกลมกลืนและสวยงาม 15 คะแนน                              

4) ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ 15 คะแนน             

5. เกณฑ์การตัดสิน                     

ร้อยละ 80 – 100 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง                     

ร้อยละ 70 – 79 ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน                     

ร้อยละ 60 – 69 ได้รับรางวัลระดับเหรียญทองแดง                    

ได้คะแนนต่ำกว่าร้อยละ 60 ได้รับเกียรติบัตร เว้นแต่กรรมการมีความเห็นเป็นอย่างอื่น
 6. คณะกรรมการการแข่งขัน                    

6.1 กรรมการควบคุมการแข่งขันจำนวนตามความเหมาะสม                    

6.2 กรรมการตัดสินกิจกรรมละ 3– 5 คน             

คุณสมบัติของกรรมการ                    

- บุคลากรในท้องถิ่นที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกับกิจกรรม                    

- ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีความรู้ความสามารถเฉพาะทางเหมาะสมกับกิจกรรม                    

- บุคลากรในสังกัดอื่น ๆ เช่น อาชีวศึกษา/ วิทยาลัย /มหาวิทยาลัยราชภัฎในพื้นที่           

ข้อควรคำนึง                   

- กรรมการต้องไม่ตัดสินในกรณีสถานศึกษาของตนเข้าแข่งขัน                   

- กรรมการที่มาจากครูผู้สอนควรแต่งตั้งให้ตัดสินในระดับชั้นที่ทำการสอน                   

- กรรมการควรมีที่มาจาก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่นอย่างหลากหลาย                   

- กรรมการควรให้ข้อเสนอแนะเติมเต็มให้กับนักเรียนที่ชนะในลำดับที่ 1-3         

สถานที่ในการแข่งขัน

ลานกิจกรรม / อาคารเอนกประสงค์ หรือสถานที่อื่นตามความเหมาะสม